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西城区实验二小
来源: | 作者:pmtbbe53c | 发布时间: 2021-05-20 | 4100 次浏览 | 分享到:





红色教育是小学阶段学生价值观养成的重要方面， 是革命精神的传承， 是中国共产党人的精神内核， 是中华民族的精神纽带， 红色精神鼓舞着一代又一代中华儿女为了中华民族的伟大复兴而坚强自立、勇往直前， 如何让孩子接受红色教育， 如何引起学生心灵上的认可和共鸣， 引导其形成正确的价值观， 是小学教育中需要不断探讨的话题。



为了纪念建党百年，实验二小四年级全体学生开展了“红色教育”主题实践活动。在活动中涉及了红色教育的起源地，红色教育相关的人物。进行了拓展活动和延伸，讲述中国共产党艰苦卓绝的奋斗历史， 以及战争的艰苦和坚韧精神。


一、将红色教育作为教学延伸的一部分
在活动之中， 教官讲解了红色文化，革命精神等主要内容， 通过一些图片以及文字等实物的方式来辅助学生理解潜藏在红色文化深处的精神文明。



二、举办系列活动， 采用多样化活动方式
我们开展了三河坝战役体验式战壕活动，随着《建军大业》、《热血军旗》、《血战三河坝》、《战地黄花》等爱国影片、纪录片及电视连续剧的上映牵动了全国亿万人民的心，让三河坝战役更加广为人知。一条通幽曲径之后，别有洞天，让学生完全置身于当时的作战瞬间，真实感受历史。


军学堂拓展枪械知识，教官为学生们生动讲解了枪械及战术动作，让学生当起了“学枪小警”。教官反复强调“安全第一”，先学好基本知识才能实践。他为学生们简单讲解枪械的基本知识、拆拼方法、持枪姿势。枪械组装后，教官给学生们演示了战术动作。在快速跪下的准备射击动作的同时，发出了膝盖骨碰地的清脆声响。基本的战术动作演示后就到了同学们的实践时间。不少同学们的学习能力也甚强，一下子就记住了枪支的各个部位的名称、组装顺序。同学们恋恋不舍地望着机械模具抢，他们表示十分享受这样的室外拓展课。



抗战时期的中国，各方面的条件还是非常艰苦的，尤其是士兵们作战的武器远远还没有敌人的先进精良，甚至很多时候在战场上都是靠刺刀，尽管最终取得了胜利，但是这个过程还是非常艰难的。因此我们开展了“刺杀”稻草人活动，让学生体会到我们现在的生活的经验是来之不易的。虽然说现在刺刀已经很少见了，我们也很难理解当年那个使用刺刀的时代，但是对于很多人来说，我们永远都不会忘记这一段历史，正是有了这段历史在鞭策我们，才让我们国家越来越强大，越来越美好。



以白刃战为背景，不用火器远距离对射，在近距离发生的以格斗为主要形式的作战，开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，增强体质，提高对环境的适应能力。设计了体育活动《有趣的梅花桩》，活动中采用学生感兴趣的方式来发展他们走、跑、平衡、跳跃等基本动作，提高动作的协调性、灵活性。




开展了爬雪山过草地活动，用革命钢铁一般的意志战胜了重重困难，这种精神直至今日仍激励着中华儿女。在本次红色教育中，这种行动高度统一的团队精神也是我们体验的重点，也是锻炼班级执行力与凝聚力的重要项目。

在烽火岁月中红军队植于广大的人民群众之中。深得人民的拥护与爱戴，老话说的好：兵马未动粮草先行。太行山上，山陕边区，都留下了广大人民群众积极支边的场景，让我们在红色团建中体验这一段经典的岁月。培养大家艰苦奋斗的品质。在拓展活动中，学生用手推车“运输物资”，在崎岖的路上，克服道路和身体力量的阻碍，奋力前行

通过红色教育活动的开展引导学生了解民族优秀文化传统和革命传统，学习党史、国史和英模事迹，继承先烈遗志、传承红色基因、弘扬优良传统。红色文化的传承需要每一代人的努力。此次活动是一场革命传统的教育，在无声中浸润，让学生认识历史，继承优秀传统，让他们懂得今天幸福生活来之不易。