2019年丰台区中小学生大课堂“师先行”活动于11月1日在“世界种子品种展示基地”召开。丰台教委基教一科科长翟洪臣、北京教育学院丰台分院副院长马红民、丰台分院课程发展中心主任刘婧出席活动。

为了做好丰台区资源单位与学校之间的信息沟通工作，本着“互通 互融 互享”的原则，此次“师先行”活动特别设置了资源单位与中小学校面对面的展示咨询环节，为二者搭建交流平台。各资源单位结合自身特色和优势，通过展板、宣传册等形式进行展示宣传，同时为到场学校老师提供咨询服务。

在实践育人交流会上，刘婧主任首先从“合理布局、规划资源”，“主动突破、建章立制”和“有效整合、研发课程”等三个方面介绍了丰台区中小学生社会大课堂管理工作情况。随后，北京市丰台区长辛店第一小学副校长李振飞、首经贸附属中学副校长李智勇、大葆台西汉墓博物馆大课堂负责教师尉威以及世界种子大会品种展示基地大课堂负责人魏喆分别为大家带来了学校或资源单位在构建学校、社会协同育人体系方面的生动案例。

马红民院长点评并发表讲话。马院长论述了此次活动的初衷与目标，并提出，希望社会大课堂管理办公室能发挥好职能，规范管理，发现特色，搭台助推；希望学校的实践活动不仅仅停留在活动层面，而能真正成为育人课程的一部分；希望资源单位怀揣教育情怀，提供安全、丰富、专业、特色的课程，切实让学生有所获得。

翟洪臣科长肯定了此次活动的交流、推介等意义价值。以劳动教育的开展途径为例阐释了五育并举的落地与实施，如切实落实课程计划、学校创造劳动教育的机会、利用社会资源开展相关活动等。他指出，课堂是个小社会，社会是个大课堂，社会大课堂工作的开展促进了一个面向社会的开放型的教育体系的建立，它使我们的教育更加贴近社会现实，贴近学生现实，与社会和学生的生活有机融为一体。

会后，在世界种子品种展示基地程序老师的引导下，参会领导、老师们参观了种子基地并进行活动体验。丰台区中小学生社会大课堂办公室将继续以分院课程发展中心为依托，发现学校课程资源开发需求、发掘丰台区优质社会资源、发挥自身课程研发优势，协同多方力量，助推丰台区实践育人、活动育人、课程育人的实践探索。同时首都师范大学附属云岗中学校长：张进兵，带领同学们参观世界种子大会基地种子博物馆。