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漂浮的小球--空气悬浮互动方案
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漂浮的小球--空气悬浮互动方案

探索空气悬浮的秘密，认识电路原理，做一只漂浮在半空中的小球。

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商品描述

探索空气悬浮的秘密，认识电路原理，做一只漂浮在半空中的小球。

漂浮的小球
--空气悬浮互动方案
一、 活动主题 --“漂浮的小球”
探索空气悬浮的秘密，认识电路原理，做一只漂浮在半空中的小球。
你见识过空气的力量吗？空气，我们每天都呼吸着的“生命气体”，它分层覆盖在地球表面，透明且无色无味，它主要由氮气和氧气组成，对人类的生存和生产有重要影响。
空气是指地球大气层中的气体混合，为此，空气属于混合物，它主要由 氮气、氧气、稀有气体（氦、氖、氩、氪、氙、氡、气奥），二氧化碳以及其他物质（如水蒸气、杂质等）组合而成。空气的成分不是固定的，随着高度的改变、气压的改变，空气的组成比例也会改变。在自然状态下空气是无色无味的。
你想不想了解空气的秘密？你想不想利用空气做出更多有趣的小发明？你想不想把我们所学到的知识应用到更多的地方？今天我们就来做一个空气悬浮的小可爱。来吧，加入我们的空气大家庭，充分燃烧自己的小宇宙，尽情的制作，快乐的比赛，让你的课堂趣味盎然。
二、 活动目的意义
让孩子们通过本次活动，在了解空气相关科普知识的同时，开发动手能力，在制作的过程中不断体会学习与征服所带来的喜悦和成就感，培养学生的立体思维能力，开发智力。
三、 活动内容介绍
知识点：电路。空气悬浮。
亮点：你想不想让课堂变得妙趣横生?你想不想做一个漂浮在半空中的小球，让它妙趣横生？ 
形式：授课+DIY+评奖
四、 活动流程
1. 活动时间：（45-90分钟）
2. 地点要求：(均可自选)
3. 组织架构：（多内容植入/并入其他活动）
4. 参加人员：（均可自选）
5. 活动设备：（均可自选）
6. 活动内容：（均可自选）
1) 活动流程介绍：
环节一：空气小讲堂 （占比总时长15%）
环节二：电路的小故事 （占比总时长15%）
环节三：我的小作品！ （占比总时长60%）
环节四：我们的小球时间 （占比总时长5%）
环节五：come on ！未来之星！ （占比总时长5%）
1) 活动每一个环节的时长介绍：
2) 环节是否需要老师配合：
3) 活动结束教具收回或发放：
4) 活动结束评价及奖励：
7活动中我们提供的支持
8活动宣传
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