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疯狂碰碰车!--触须机器人互动方案
DIY一个会活泼的触须碰碰车
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DIY一个会活泼的触须碰碰车
疯狂碰碰车!
--触须机器人互动方案
一、
活动主题 --“疯狂碰碰车”
DIY一个会活泼的触须碰碰车
你知道为什么我们的触须机器人会感知障碍物吗?它是一门集合了机械动力,电路,电流的正反作用,机械传感器等多项技能的学问,动力机械是将自然界中的能量转换为机械能而作功的机械装置。动力机械深刻地影响着人类生产力的发展。
你想不想去DIY一只聪明的触须机器人?想不想比比看谁的机器人更有爆发力?你想不想去发掘它会感知障碍的小秘密?来吧,我们利用机械学的原理,融入智能化的理念,带领大家手动拼装一只聪明的小机器人出来,让你的课堂趣味盎然。
二、
活动目的意义
让孩子们通过本次活动,在了解相关科普知识的同时,开发动手能力,在组装的过程中不断体会创新与征服所带来的喜悦和成就感,培养学生的逻辑思维能力,动手能力,创造性思维能力,开发智力。
三、
活动内容介绍
知识点:机械动力。电路。电流的政反作用。机械传感器。创造性思维等。
亮点:你想不想让课堂变得妙趣横生?你想不想用一场手工盛宴,将你的创意发挥到极致?你想不想拥有一款自己的触须机器人,让它所向披靡,霸气威武?
形式:授课+DIY+格斗比赛
四、
活动流程
1.
活动时间:(45-90分钟)
2.
地点要求:(均可自选)
3.
组织架构:(多内容植入/并入其他活动)
4.
参加人员:(均可自选)
5.
活动设备:(均可自选)
6.
活动内容:(均可自选)
1)活动流程介绍:
环节一:机械动力小讲堂 (占比总时长10%)
环节二:感应的小故事 (占比总时长10%)
环节三:关于电路的一些事儿 (占比总时长10%)
环节四:我的疯狂碰碰车! (占比总时长60%)
环节五:机器人大比拼 (占比总时长5%)
环节六:come on !未来之星! (占比总时长5%)
1)
活动每一个环节的时长介绍:
2)
环节是否需要老师配合:
3)
活动结束教具收回或发放:
4)
活动结束评价及奖励:
7活动中我们提供的支持
8活动宣传
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