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孩子在良好的亲子教育过程中感受到安全，信任、温馨，这是良好情绪发展等必备条件，奠定孩子今后与他人良好适应的基础。​​​
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漫步云端！--四足机器人互动方案
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漫步云端！--四足机器人互动方案

DIY一只四脚走路的机器小可爱

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商品描述

DIY一只四脚走路的机器小可爱

漫步云端！
--四足机器人互动方案
一、 活动主题 --“漫步云端”
DIY一只四脚走路的机器小可爱
你知道为什么我们的小可爱会走路吗？它是一门集合了机械动力，电路，蜗杆传动，曲柄摇杆机构，四足行走等技能的学问，动力机械是将自然界中的能量转换为机械能而作功的机械装置。动力机械深刻地影响着人类生产力的发展。
你想不想去DIY一会武功的小斗士？想不想比比看谁的机器人更有爆发力？你想不想去发掘它会武功的小秘密？来吧，我们利用机械学的原理，融入智能化的理念，带领大家手动拼装一只会打拳的小泰森出来，让你的课堂趣味盎然。
二、 活动目的意义
让孩子们通过本次活动，在了解相关科普知识的同时，开发动手能力，在组装的过程中不断体会创新与征服所带来的喜悦和成就感，培养学生的逻辑思维能力，动手能力，创造性思维能力，开发智力。
三、 活动内容介绍
知识点：机械动力。电路。蜗杆传动。曲柄摇杆机构。四足行走。创造性思维等。
亮点：你想不想让课堂变得妙趣横生?你想不想用一场手工盛宴，将你的创意发挥到极致？你想不想拥有一款自己的四足机器人，让它所向披靡，霸气威武？
形式：授课+DIY+竞走比赛
四、 活动流程
1. 活动时间：（45-90分钟）
2. 地点要求：（均可自选）
3. 组织架构：（多内容植入/并入其他活动）
4. 参加人员：（均可自选）
5. 活动设备：（均可自选）
6. 活动内容：（均可自选）
1）活动流程介绍：
环节一：机械动力小讲堂 （占比总时长10%）
环节二：蜗杆传动的小故事 （占比总时长10%）
环节三：关于电路的一些事儿 （占比总时长10%）
环节四：我的小可爱！ （占比总时长60%）
环节五：竞走大赛 （占比总时长5%）
环节六：come on ！未来之星！ （占比总时长5%）
1) 活动每一个环节的时长介绍：
2) 环节是否需要老师配合：
3) 活动结束教具收回或发放：
4) 活动结束评价及奖励：
7活动中我们提供的支持
8活动宣传
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