一、    活动主题 --“城市之眼 ”
探索传统文化，认识最奇妙的榫卯结构，了解建筑，做一座浪漫摩天轮！
什么是榫卯结构？榫卯是在两个木构件上所采用的一种凹凸结合的连接方式。凸出部分叫榫（或榫头）；凹进部分叫卯（或榫眼、榫槽），榫和卯咬合，起到连接作用。榫卯结构是榫和卯的结合，是木件之间多与少、高与低、长与短之间的巧妙组合，可有效地限制木件向各个方向的扭动。最基本的榫卯结构由两个构件组成，其中一个的榫头插入另一个的卯眼中，使两个构件连接并固定。榫头伸入卯眼的部分被称为榫舌，其余部分则称作榫肩。
榫卯结构广泛用于建筑，同时也广泛用于家具。榫卯结构应用于房屋建筑后，虽然每个构件都比较单薄，但是它整体上却能承受巨大的压力。这种结构不在于个体的强大，而是互相结合，互相支撑，这种结构成了后代建筑和中式家具的基本模式。榫卯是极为精巧的发明，这种构件连接方式，使得中国传统的木结构成为超越了当代建筑排架、框架或者钢架的特殊柔性结构体，不但可以承受较大的荷载，而且允许产生一定的变形，在地震荷载下通过变形抵消一定的地震能量，减小结构的地震响应。
你想不想知道 老祖宗的精密木件儿是怎么做出来的？如果你学会了神秘的榫卯结构，你会不会有新的创造？你想不想制造一座只属于你的建筑物？你想不想解开古人不用钉子建造房屋的秘密？。。。
随着时代的发展，人们对于榫卯结构的利用依旧体现在现在工艺，建筑的应用上，这是一门古老而又不朽的学问，我们利用已有的榫卯知识，如同站在巨人的肩膀上，不仅实用，而且趣味横生。
就现在，让我们左手拥抱老祖宗的智慧，右手把握着我们的创造力，来开启小小建筑师的新篇章吧！
二、    活动目的意义
1.    通过带领学生们研究榫卯结构，探讨形状的特点，发掘学生动脑的潜能，让学生们充分的认识和了解这一新技能，开发学生的创造里和想象力，充分调动学生们的学习兴趣，让学生们学在其中，乐在其中，也通过这一形式将科普的职能最大化。
2.    通过带领学生们手工制作摩天轮的教具，让学生们充分的了解传统文化和榫卯结构的知识点，培养了学生的动手能力，开发学生的大脑，拓展学生的思维能力，培养学生关于建筑学这一大主题的兴趣
三、    活动内容介绍
知识点：传统文化，榫卯结构，建筑学。
亮点：你想不想跟一条浪漫的摩天轮一起上一堂别开生面的科技课？
你想不想知道老祖宗留给了我们多么奇妙的智慧？
你想不想去了解木质作品紧密相连的小特点？
你想不想去亲手制作一座摩天轮，让它灵活转动在你心里?
你想不想自己设计建造一个小工艺品，让它承载你所有的艺术天赋和梦想？
嗯，我们能玩儿的可多了，一起玩儿呗？
来吧！爱宝未来此次将携手XX学校，带着摩天轮，带着你，一起畅玩鲁班大师！
形式：授课+DIY+建筑比赛
四、    活动流程
1.    活动时间：（45-90分钟）
2.    地点要求：（均可自选）
3.    组织架构：（多内容组合/并入其他活动）
4.    参加人员：（均可自选）
5.    活动设备：（均可自选）
6.    活动内容
1)    活动教具：            
2)    活动流程介绍：
环节一：传统文化小讲堂（占比总时长10%）
环节二：榫卯小故事（占比总时长10%）
环节三：建筑学的小应用（占比总时长10%）
环节四：这是我的城市之眼！（占比总时长60%）
环节五：转呀转呀城市之眼~（占比总时长5%）
环节六：come on ！未来之星！（占比总时长5%）
3)    活动每一个环节的时长介绍：
4)    环节是否需要老师配合：
5)    活动结束教具收回或发放：
6)    活动结束评价及奖励：
7.    活动中我们提供的支持
8.    活动宣传